[PDF] Kodjo : évaluer la compréhension en

Kodjo : évaluer la compréhension en lecture - Outil diagnostique de la dyslexie - Primaire et Collège pan Caroline Poitou, Valérie Bera

Caractéristiques

• Kodjo : évaluer la compréhension en lecture - Outil diagnostique de la dyslexie - Primaire et Collège
• Caroline Poitou, Valérie Bera
• Nb. de pages: 160
• Format: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9782807324459
• Editeur: De Boeck supérieur
• Date de parution: 2019

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Lecteurs MP3 de livres audio téléchargeables gratuitement Kodjo : évaluer la compréhension en lecture - Outil diagnostique de la dyslexie - Primaire et Collège (Litterature Francaise) 9782807324459

Overview

Un test rapide et fiable pour la détection et l'évaluation orthophonique de la dyslexie. Kodjo est un test rapide (40 minutes maximum) et fiable d'évaluation de la compréhension en lecture et permet de détecter, quantifier et qualifier la dyslexie. Il propose deux versions : la première pour les enfants de CE2 au CM2, l'autre pour les enfants du collège. Kodjo 1 et Kodjo 2 s'appuient sur un texte construit à partir du vocabulaire des manuels scolaires.
Ils permettent donc une évaluation dans des conditions aussi proches que possible de la situation scolaire qui a révélé les difficultés de l'enfant. Un questionnaire étalonné est ensuite proposé à l'enfant pour évaluer sa compréhension du texte. Le calcul des résultats est entièrement informatisé : il vous suffit de reporter sur la plate-forme Kodjo les résultats de votre patient, et le logiciel Kodjo vous livre un compte rendu précisant le score de l'enfant et l'évaluation (normal, limite, dyslexie).
Vous pouvez également compléter le compte rendu avec votre diagnostic et les indications thérapeutiques. Kodjo contient : un livre détaillant l'utilisation de Kodjo (contexte, mode de passation, interprétation, etc.) ; des planches cartonnées avec les textes pour la passation ; un accès illimité au logiciel proposant une épreuve de phrases à trous entièrement informatisée, ainsi que le calcul automatique des résultats et la création d'un compte rendu.

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